HARBIY MADANIYATNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MEXANIZMLARI
DOI:
https://doi.org/10.54613/ku.v18iC.1743Keywords:
harbiy madaniyat, harbiy-vatanparvarlik tarbiyasi, ta’lim tizimi, pedagogik mexanizmlar, chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik, vatanparvarlik, kompetensiyaviy yondashuv, interaktiv ta’lim texnologiyalariAbstract
Mazkur maqolada harbiy madaniyatning mazmun-mohiyati, uning yosh avlodni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashdagi o‘rni hamda ta’lim tizimidagi ahamiyati ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Harbiy madaniyatni shakllantirishning nazariy asoslari, tarixiy ildizlari va zamonaviy pedagogik mexanizmlari yoritilgan. Tadqiqotda harbiy madaniyatni rivojlantirishda ta’lim muassasalarining o‘rni, chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik tizimining ahamiyati, harbiy-vatanparvarlik tarbiyasining normativ-huquqiy asoslari hamda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, interaktiv metodlar, keys tahlili va loyiha faoliyatining yoshlar ongida harbiy madaniyatga oid bilim, ko‘nikma va qadriyatlarni shakllantirishdagi samaradorligi asoslab berilgan. Maqolada harbiy madaniyatni shakllantirishning zamonaviy pedagogik mexanizmlari kompetensiyaviy yondashuv asosida tadqiq etilgan. Harbiy-vatanparvarlik tarbiyasini ta’lim jarayoniga integratsiya qilishning nazariy va amaliy jihatlari ochib berilib, yoshlarda fuqarolik mas’uliyati, Vatanga sadoqat, strategik tafakkur va ijtimoiy faollikni rivojlantirish omillari tahlil qilingan. Shuningdek, ta’lim muassasalari, oila va jamoatchilik hamkorligining harbiy madaniyatni shakllantirishdagi o‘rni yoritilgan hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, interaktiv metodlar va loyiha faoliyatidan foydalanishning samaradorligi asoslangan. Tadqiqot natijalari yoshlarni harbiy xizmatga tayyorlash, ularning ma’naviy-axloqiy barqarorligini mustahkamlash va milliy xavfsizlikka daxldorlik hissini rivojlantirishga xizmat qiluvchi pedagogik tavsiyalarni ishlab chiqish imkonini beradi. Mazkur yondashuv harbiy madaniyatni ta’limning barcha bosqichlarida uzviy va izchil shakllantirishning ilmiy-metodik asoslarini takomillashtirishga qaratilganligi bilan ahamiyatlidir.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi. – Т.: O‘zbekiston, 2023. URL: https://lex.uz/docs/6445145.
2. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2021. – 387 b.
3. Mirziyoyev Sh.M. Bir bo‘lsak – yagona xalqmiz, birlashsak – Vatanmiz. Т.8. – T.: O‘zbekiston, 2024. – B 247.
4. Mirziyoev Sh.M. Xalqchil islohotlar xalqimiz manfaatlariga xizmat qiladi. T.7. – T.:O‘zbekiston, 2023. –B.251-252.
5. Кун Т. Структура научных революций. М.: “АСТ”, 2020. – С. 89.
6. Samadov A.A. O‘zgaruvchan ta’lim paradigmasi sharoitida harbiy ta’lim o‘qituvchisining kasbiy mahoratini takomillashtirish mazmuni.//Ta’lim va innovatsion tadqiqotlar. 2022 yil № 12. – B 121.
7. Корытков В.А. Система подготовки к военной службе современной молодежи в государствах - членах НАТО. – Белоруссия: БелГУ, Научные ведомости / С: Гуманитарные науки. 2019. Том 38, № 1. - С.155-160.
8. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 18-yanvardagi “O‘zbekistonda yoshlarga oid davlat siyosatini 2025-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 23-sonli qarori // https://lex.uz/docs/5234746
9. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2018-yil 23-fevraldagi «Yoshlarni harbiy-vatanparvarlik ruhida tarbiyalash konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida»gi 140-son Qarori // «Vatanparvar» gazetasi. – 2018. – 2 mart. – № 9 (2760).
10. Salimov A.A. Ta’lim sohasida inson taraqqiyoti konsepsiyasining asosiy yo‘nalishlari: iqt. fan. bo‘yicha fal. dok. (PhD) diss. avtoref. – Samarqand, 2019. – 13 b.
11. Рукавицын И.М., Алехин И.А., Саханский Н.Б. Альбом схем по истории военной педагогики. М., 1997.
12. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 22-oktyabrdagi “Oliy harbiylashtirilgan ta’lim muassasalari to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi 655-son Qarori // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi. – URL: https://lex.uz/docs/5688550.
13. "Yoshlarni harbiy-vatanparvarlik ruhida tarbiyalash konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 140-son Qaror. O‘zbekiston Respublikasi VM. 23.02.2018-yil. // “Vatanparvar” gazetasi. – 2018. – 2 mart. – № 9 (2760).
14. Mamarasulov B. Yoshlarda mas’uliyat tuyg‘usini shakllantirishda tartib va intizomning o‘rni. – Samarqand: Ilm-ziyo, 2020.
15. Bekmurodov S. “Oila va ta’lim muassasasi hamkorligida vatanparvarlik tarbiyasi”//“Pedagogika” jurnali, 2023, №2.
16. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 8-noyabrdagi “Ta’lim muassasalarida chaqiriqqa qadar boshlang‘ich tayyorgarlikni tashkil etish tartibi to‘g‘risidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi 591-son Qarori // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi. https://lex.uz/docs/6656753.
17. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fanining milliy dasturi. www.uzedu.uz. – B 6.
18. Yoshlarni harbiy-vatanparvarlik ruhida tarbiyalash ishlari samaradorligini oshirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 29-iyundagi 267-son qarori. https://lex.uz/docs/-6518238?ondate=16.01.2024.
19. “Yoshlarni harbiy-vatanparvarlik ruhida tarbiyalash konsepsiya”// Vatanparvar gazetasi № 9 (2760) – son, 2.03.2018; 2023 — 2027-yillarda yoshlarni harbiy-vatanparvarlik ruhida tarbiyalash ishlari samaradorligini oshirish. Yo‘l xarita. https: https://lex.uz/docs/-6518238.
20. Nurmanov A.T., Turganov Yo. Pedagogik mahorat. – Toshkent.: "Zebo print", 2022. - B 5.
Downloads
Published
Iqtiboslik olish
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.