НЕОЛОГИЗМЫ ЭПОХИ ЦИФРОВИЗАЦИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ: СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ И СТЕПЕНЬ АДАПТАЦИИ

Abstract

В статье рассматриваются способы образования неологизмов современного русского языка, связанных с цифровизацией общества. На материале текстов СМИ и Национального корпуса русского языка описаны основные словообразовательные модели цифровой лексики: прямое заимствование, аффиксация на базе иноязычных основ, семантический сдвиг, аббревиация и усечение. Выявлена зависимость между способом образования единицы и скоростью её адаптации в языковой системе. Предложена трёхуровневая классификация цифровых неологизмов по степени адаптированности. В статье особое внимание уделяется взаимосвязи между цифровой коммуникацией и процессами языковых изменений в современном русском языке. Рассматриваются факторы, влияющие на скорость распространения новых лексических единиц в интернет-пространстве, а также особенности их функционирования в различных типах дискурса. Показано, что цифровые неологизмы не только отражают технологические преобразования общества, но и способствуют развитию новых словообразовательных моделей, расширению семантического потенциала существующих слов и формированию новых коммуникативных норм. Особое значение придаётся роли медиа и социальных сетей как основным каналам распространения инновационной лексики.