INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ORQALI MUSIQA O‘QITUVCHILARINING METODIK KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.54613/ku.v16i.1339Keywords:
musiqa ta’limi, metodik kompetentlik, innovatsion pedagogik texnologiyalar, raqamli vositalar, multimedia platformalari, interaktiv metodlar, kasbiy mahorat, pedagogik innovatsiyalar, ta’lim infratuzilmasi, raqamli transformatsiya.Abstract
Mazkur maqolada innovatsion pedagogik texnologiyalar orqali musiqa o‘qituvchilarining metodik kompetentligini rivojlantirish masalalari nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda raqamli vositalar, multimedia platformalari, interaktiv metodlar hamda kreativ yondashuvlarning musiqa ta’limi jarayoniga integratsiyasi o‘rganildi. Rivojlangan davlatlar tajribasi O‘zbekiston ta’lim tizimi bilan qiyoslanib, innovatsion texnologiyalarni mahalliy sharoitga moslashtirish imkoniyatlari aniqlandi. Tadqiqot davomida SWOT tahlil, qiyosiy tahlil va ekspert intervyulari asosida innovatsion texnologiyalarning kuchli va zaif jihatlari, imkoniyatlari hamda tahdidlari belgilandi. Olingan natijalar innovatsion pedagogik texnologiyalar musiqa o‘qituvchilarining metodik kompetentligini, ijodiy salohiyatini va kasbiy mahoratini rivojlantirishda muhim omil ekanligini ko‘rsatadi. Maqolada ta’lim infratuzilmasini modernizatsiya qilish, metodik qo‘llanmalarni ishlab chiqish va o‘qituvchilar malakasini oshirish bo‘yicha amaliy takliflar ilgari surilgan.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Абилов М.Н. Музыка ўқитувчисининг инновацион педагогик маҳоратини ривожлантириш // Жиззах давлат педагогика университети илмий мақолалар тўплами. – Жиззах: JDPU нашриёти, 2022. – Б. 45–52.
2. Газзиев Ж.Ж., Махкамжанов С.Қ. Инновацион технологиялар асосида мусиқа таълими самарадорлигини ошириш // НамДУ илмий журнал. – Наманган: NamSPI, 2023. – №2. – Б. 33–40.
3. Намозова Д.Т. Бўлажак мусиқа ўқитувчиларининг креатив компетентлигини ошириш технологиялари // Oriens Academic Journal. – Фарғона: ФарДУ нашриёти, 2023. – Т. 4. – Б. 211–220.
4. Elliott D.J. Music Matters: A New Philosophy of Music Education. – New York: Oxford University Press, 1995. – 312 p.
5. Campbell P.S. Teaching Music Globally: Experiencing Music, Expressing Culture. – New York: Oxford University Press, 2004. – 256 p.
6. Green L. Music, Informal Learning and the School: A New Classroom Pedagogy. – Aldershot: Ashgate Publishing, 2008. – 230 p.
7. Swanwick K. Teaching Music Musically. – London: Routledge, 1999. – 180 p.
8. Tang P.H. The New Era of Music Education: Technology, Creativity, and Policy // Journal of Music Education Research. – Hong Kong: Education University of Hong Kong, 2021. – Vol. 15. – P. 87–102.
Downloads
Published
Iqtiboslik olish
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.